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本科生培养
科学研究
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环境科学专业本科人才培养方案
作者 : 来源 : 发布时间 : 2015-03-12 04:00:31 点击量 :

一 、培养目标及要求

按照我国现代化建设对环境科学人才的需求以及本专业人才适应未来社会的需要 ,使学生在德 、智 、体 、美等方面得到全面发展 ,全面地掌握环境科学基础学科和相关学科的基础知识 、基本理论和基本技能 。

本专业培养具备环境科学的基本理论 、基本知识和基本技能 ,能在科研机构 、高等学校 、企事业单位及行政部门等从事科研 、教学 、环境保护和环境管理等工作的专门人才 。

本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论 、基本知识 ,受到应用基础研究 、应用研究和环境管理的基本训练 ,具有较好的科学素养及一定的教学 、研究 、开发和管理能力 ,掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能 。毕业生应获得以下几方面的知识和能力 :

1 、掌握数学 、物理 、化学等方面的基本理论和基本知识;

2 、掌握环境科学与管理的基本理论 、基本知识和基本技能;

3 、了解相近专业的一般原理和知识;

4 、熟悉国家环境保护 、自然资源合理利用 、可持续发展 、知识产权等有关政策和法规;

5 、了解环境科学的理论前沿 、应用前景和最新发展动态 ,以及环境保护产业的发展状况;

6 、掌握资料查询 、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计 ,创造实验条件 ,归纳 、整理 、分析实验结果 ,撰写论文 ,参与学术交流的能力 。

二 、修业年限 :4年

三 、授予学位 :理学学士

四 、主干课程

环境科学专业除开设全校性公共必修课 、综合素质教育课程 、理科和生物学基础课程外 ,主要专业课程包括环境监测 、环境影响评价 、环境规划与管理 、环境经济学 、环境科学概论 、环境评价实践 、环境工程概论 、地理信息与遥感技术应用以及相应的专业实验课程 。

五 、就业方向

环境科学专业毕业后主要从事环境保护方面的工作 。作为研究人员 ,将从事环境科学研究 、环境监测 、评价 、管理和规划等工作;作为环境工程师 ,从事环保产品的开发 ,或进行环境工程和给水排水工程的规划 、设计和管理;作为教师 ,担任大中专学校相应专业的教师;作为公务员 ,将在中央和地方 、各工业部委和工业企业的环境科学研究部门工作 。未来也可以选择进一步在环境科学 、生态学等相关领域继续深造 。


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