—暨生态学院2013级生态班成功举办“迎五一 ，寻最美生态保护者”摄影大赛
在五一节劳动天使们出镜之际 ，在这个全党全国人民共同努力爱护生态环境的历史时期 ，如何用艺术气息来传播劳动生活中的环保文化 、让生态学的智慧引领时尚生活？是每一位生态人的追求 。为此 ，经过前期的集思广益 ，我班级开展了“迎五一 ，寻找最美生态保护劳动者”主题摄影大赛活动 。本次活动以“快速 、主动 、广泛 、互动 、简洁”的微信 、微博 、q q空间 、班群相册等互联网交流工具为平台 ，面向班级成员征集有生态元素 ，有创造性 、观赏性及艺术性的原创摄影作品 。旨在以影像的形式 ，传播爱护环境的理念 ，打造生态班新名片 ，弘扬生态文明 。
活动自4月16日启动以来 ，迅速在班级中引起强烈反响 。通过互联网集赞 、集评论等评比方式 ，班级评委会最终评出了一等奖 、二等奖 、三等奖 、最佳环保奖 、最佳创意奖 、最佳艺术奖 、最具人气奖 、最具生态情怀与格调奖等奖项 。参赛人员由本班同学 、外班同学以及大家朋友圈中的外援助手等组成 。截至4月23日活动结束时 ，共收到54余幅作品 。这些作品或是个人单独完成 、或是组队合力创作 。作品的内容涉及绿色出行 、生态人的实验生活 、校园的生态美景 、生态修复现场 、人与自然和谐共处的生态景观等方面 ，而作品的主角则是从美景静物到多彩生命 、再到身边的你我他 ，淋漓地展现了平时不为大家所注意的生态美景 、以及常见但却易被忽视的生态保护劳动者 ，充分体现且延伸了生态文明建设的内涵 。
一张美图 ，一段文字 ，当我们用心采集 ，真心记录下的那一刻 ，刹那即永恒 。我们先将镜头拉近 、锁定 ，从静美的东陆园看起 。
我校的生态环境有多好 ，也许这些可以提供足够的“证据” 。李金聚焦于校园的绿地和辛勤的绿地护卫者 ，并套用网络热语“世界那么大 ，我想去看看”而为作品《草的田》标语为“草田那么美 ，我想去看看” ，赢得了大家的赞许 。胡霞 、袁婷 、王艳丹三位同学组队创作了《待到樱花烂漫时 ，她在丛中笑》 。该作品以校园内的树鼩为主体 ，展现了我校良好的生态风光 。在胡霞同学的q q空间中 ，有伙伴留言到,“你们学校是名副其实的生态美校园” 。
李双良的《美腻生态哥》以诙谐幽默的节奏 ，展示了身边做生态实验亲们的当下生活 。正如他在作品推荐语中撰写的“逐不完的生态追求 ，享不尽的壮丽情怀” ，他温情地提醒大家 ：作为生态人 ，我们理应尽力尽责不断用先进的科学技术为和谐生态环境的建设“谋福利” 。
告别校园 ，转身回眸间 ，外援朋友刘樾彤带你走进云大的后花园—翠湖 ，同样感受到了俯拾即是的生态美 。
放眼世界 ，我们又发现了无限美好 。《脚下生态》是武秋君的作品 ，它展现了云南一小山村中车少 、人少 、污染少 ，人与自然和谐相处的环保风貌 ，步行方式使得村民们走出了健康 ，也迎进了环保 。无独有偶 ，严拾伟的作品《绿色低碳骑行》实现了单车光影与生态心智的完美结合 ，且具体而形象地传达了党中央倡导的“绿色出行 、低碳生活”理念 。而最具高雅格调的作品 ，莫非《田阔稻舞生态慧》所属 。马竹欣以元阳梯田生态系统为底色 ，勾勒且传递出了世代哈尼人用爱心 、智慧播洒着的生态情怀 。
经评委会严格认真地评选 ，最终胡霞团队的作品 ，通过q q空间 、班群相册 、微信相册展示等渠道 ，共计获得245条的“赞”+评论信息而博得头筹 。此外戍国标以组图形式创作的《生态人生之野外工作缩影》 、张博睿集合了矿山恢复类的实习素材图片而创作的《守护者联盟—土影风采》等也因极具表现力与感染力 、累积突破100个赞而成为其他奖项的获奖作品 。
充实忙碌着的评论分享栏 ，见证了本次活动带给我们的欢笑与成长 。互动中 ，我们分享了一种探寻世界生态美的角度 、一种思考生态人生的维度 、一种将生态学融入使命的生活态度 。辅导员王文礼老师说 ，我深深地感受到了同学们的热情 、友情与真情 ，希望大家齐心协力编织出属于你们的更多生态美 。洪欢则说 ，看到大家的摄影作品 ，一张张鲜活灵动的照片 ，惊觉伙伴们都跑出去看世界拥抱着七彩生活啦 ，自己更要努力生活 ！何光熊分享道 ：“通过朋友圈的展示 ，我看到不少伙伴们还获得了班外朋友的积极协助 ，我们要继续嗨嗨得开展此类既有生态特色又有影响力的课余活动 。另外 ，起初我曾为自己能找到并记录生态美而激动 、兴奋 ，并轻率自傲得认为我就是美好的所在 ，但是经过最近的互动交流 ，我发觉并不是因为我们有多美好 ，而是因为这个世界本就美好” 。
的确 ，世界那么美好 、那么大 ，希望我们从生态人的角度 ，继续上路—找寻—驻足—欣赏—感受—铭记—分享—恋念吧 。让我们在现实的平地与梦想的山峰中携起手来 ，向生态印记下的青春致敬 ，为守护环境的天使劳动者们颂歌 ！
供稿 姜阅
